課題1

あなたの住んでいる地域で他の人に伝えたい「観光スポット」の紹介文を1200字程度で書きなさい。その際、写真や地図等も添え、読み手にその場所の魅力が伝わるように工夫を加えなさい。なお選択する「観光スポット」は有名なところでなくてもかまわない。

課題2

あなたの将来の仕事として、ホテル・スタッフ、ブライダル・プランナー、客室乗務員(CA)の3つの職種からいずれかひとつを選び、1000字程度の文章で、次の点についてまとめなさい。

1. その仕事を通して、お客さまに喜んでもらうには、どのような「おもてなし」をしたいと考えるか。
2. そのために、大学でどのようなことを学んでいきたいか。

課題3

海外でもし働くならば、どのような職業について、どんなことをしたいか。あなたの考えを200語程度の英語で作文しなさい。なお面談の際には、受験生自身が、この作文をふまえ、英語でのスピーチを行うものとする。

課題4

茶道・華道・着付け・舞踊等「日本の伝統文化」を国際的に発信するにはどのようにすればよいか。自身が外国人への紹介者になったつもりで、写真やイラストも交えて1200字程度で紹介しなさい。その際、自身の体験や技能をふまえて課題を作成すること。

提出書類

• エントリーシート
• 取り組んだ課題
• 調査書（高等学校卒業程度認定試験合格者は、その合格証明書および合格成績明書を提出してください。認定試験以外で取得した単位があればその成績証明書も提出してください）

課題1

最近の時事問題から「学校教育」や「保育」、「子ども」に関する課題を1つ取り上げて、概要を説明して、あなたの考えを1200字程度にまとめなさい。

課題2

遊びは子どもにとって重要な意味を持っていると言われています。子どもにとっての遊びの意味について、あなたの考えを1200字程度にまとめなさい。

課題3

近くの児童公園を2ヵ所選んで写真をとり、公園の機能・用途、特色、周辺地域の環境、子どもの遊び(集団で、またひとりひとりの子どもがどのような遊びをしているか)に関する事実の報告を書きなさい。その上で、もし、あなたが「子どもの活動空間の活性化」をテーマに未来の児童公園を企画するとすれば、どのようなものになるか、具体的に書きなさい。

（エントリーⅠ～Ⅲ期のみ選択可）課題4

オープンキャンパスで参加した「学び発見ゼミ」をもとに、オープンキャンパス当日に具体的な課題を設定し、提示します。
詳しくはオープンキャンパス当日にガイダンスを実施しますので確認してください。 ※課題は「学び発見ゼミ」ごとに設定します。

〈エントリー対象オープンキャンパス日程〉
Ⅰ期希望者：3/21(日)、4/18(日)、5/23(日)、6/20(日)、7/18(日)、8/7(土)
Ⅱ期希望者：3/21(日)、4/18(日)、5/23(日)、6/20(日)、7/18(日)、8/7(土)、8/22(日)
Ⅲ期希望者：3/21(日)、4/18(日)、5/23(日)、6/20(日)、7/18(日)、8/7(土)、8/22(日)、9/12(日)

提出書類

• エントリーシート
• 取り組んだ課題
• 調査書（高等学校卒業程度認定試験合格者は、その合格証明書および合格成績明書を提出してください。認定試験以外で取得した単位があればその成績証明書も提出してください）